
本報(bào)記者 馮 蕾文/圖
江蘇省無錫市體育中心體育館內(nèi),幾十架航模飛機(jī)在燈光下劃出銀亮弧線。靈巧躲閃,精準(zhǔn)轉(zhuǎn)向,穩(wěn)穩(wěn)懸停,穿越障礙后的利落爬升……近日,第二十六屆“飛向北京·飛向太空”全國青少年航模競賽總決賽舉行,5000余名青少年上演了一場科技與勇氣的較量。
“單是穿越山洞、穿越時(shí)空隧道、飛越高山這些任務(wù)名稱,就藏著不少巧思。”三亞航協(xié)會(huì)長李凡指著場地上錯(cuò)落分布的障礙裝置介紹,室內(nèi)遙控電動(dòng)直升機(jī)障礙項(xiàng)目采用精細(xì)的記分制,440分的滿分體系里,每個(gè)動(dòng)作都像一道關(guān)卡——直升機(jī)著陸時(shí)對(duì)降落區(qū)域的精準(zhǔn)控制,穿越直徑30厘米的圓圈需保持機(jī)身的水平穩(wěn)定,漏做任何一項(xiàng)任務(wù)都無法重來。此次三亞航協(xié)派出的91名選手,都是從區(qū)賽、市賽一路闖過層層選拔的佼佼者,最小的僅7歲。
這些室內(nèi)航模項(xiàng)目藏著獨(dú)特的“親和力”。賽事技術(shù)申訴委員董洪鋒蹲下身,拾起一架失控墜落的航模固定翼飛行器——全透明薄膜材質(zhì)的機(jī)身薄如蟬翼,重量不到25克,展開的機(jī)翼上還貼著孩子手繪的彩色圖案。“室內(nèi)項(xiàng)目不受風(fēng)雨影響,教室走廊就能練,特別適合在學(xué)校推廣。”董洪鋒說,“孩子們操控的不只是模型,更是在鍛煉空間規(guī)劃能力和應(yīng)急反應(yīng)力。”
11歲的衛(wèi)有博已經(jīng)是第三次站上總決賽賽場。這位上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬楓涇小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生,去年曾在室內(nèi)遙控固定翼任務(wù)賽中使用“蜻蜓360”薄膜機(jī)斬獲一等獎(jiǎng)。“第一次比賽時(shí),模型剛起飛就撞了桿,我當(dāng)場哭了?,F(xiàn)在知道,急著飛反而會(huì)出錯(cuò)。”他的夢(mèng)想是成為航模教練,“要教更多小朋友看懂圖紙,知道為什么機(jī)翼要做成流線型”。
一旁的科技輔導(dǎo)員錢祖棟翻著訓(xùn)練日志,本子上密密麻麻記著每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步:誰從不敢碰遙控器到能獨(dú)立完成全套動(dòng)作,誰學(xué)會(huì)了用膠帶修補(bǔ)破損的機(jī)翼,誰在模型墜落后主動(dòng)分析氣流影響……“學(xué)校把航模社團(tuán)當(dāng)成‘第二課堂’,寒暑假每周進(jìn)行訓(xùn)練,平時(shí)周末也不停飛。”他笑著說,最驚喜的是看到孩子們的變化:以前遇到難題就撂挑子的學(xué)生,現(xiàn)在會(huì)捧著摔碎的模型說“再試一次”,課堂上沉默的孩子,在社團(tuán)里能眉飛色舞地講飛行原理,“這比任何獎(jiǎng)狀都珍貴。”
航模的魅力正在于把課本里的知識(shí)變成可觸摸的實(shí)踐。資深教練顧磊展示著一組對(duì)比圖:十年前的航模設(shè)備里還帶著笨重的電池盒給設(shè)備供電,如今的飛控系統(tǒng)已集成在指甲蓋大小的芯片里,新材料讓機(jī)身強(qiáng)度提升3倍卻減重一半。“你看航模固定翼機(jī)翼的上反角度,藏著物理課的力學(xué)知識(shí);航模直升機(jī)的旋翼轉(zhuǎn)速,關(guān)聯(lián)著數(shù)學(xué)的角速度計(jì)算。”顧磊認(rèn)為,航模就像個(gè)“知識(shí)轉(zhuǎn)換器”,讓孩子們?cè)谡{(diào)試、飛行、修復(fù)的過程中,把抽象概念變成具象認(rèn)知,“這正是科學(xué)教育該有的樣子——不是灌輸知識(shí),而是點(diǎn)燃好奇。”
場館角落,參賽小選手正用鑷子夾著碳纖維絲修理直升機(jī)的尾翼。她的模型在訓(xùn)練中撞了桿,機(jī)身裂開細(xì)縫,是教練教她用碳纖維貼紙修補(bǔ)好的。“現(xiàn)在我知道,飛機(jī)不怕摔,怕的是不敢再飛。”
每當(dāng)孩子們手中的航模穩(wěn)穩(wěn)著陸,場邊便爆發(fā)出歡呼??偩趾焦苤行南嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示:“作為教育部白名單賽事,‘飛北’賽事早已不是簡單的競技舞臺(tái)。這些在操控中學(xué)會(huì)專注、在失敗中懂得堅(jiān)持、在協(xié)作中收獲成長的孩子,或許還不能完全理解科技強(qiáng)國的深意,但他們手中的遙控器,已經(jīng)在悄悄撥動(dòng)未來的齒輪。”
審核:張素琦





