本報記者 楊 旸 林 劍 周 圓 張小可

　　這是一個尋常的周六午后，但對于南通市兒童業(yè)余體校的師生來說，卻是值得記憶的日子——這一天，學(xué)校承辦了2025體操等級比賽(南通站)。盡管只是一項針對少兒體操普及、參與人數(shù)50多人的小型業(yè)余賽事，但卻是這所學(xué)校的“第一次”。

　　站在寬敞明亮的體操館，南通市兒童業(yè)余體校副校長季磊感慨萬千。作為運動員，季磊在南通市兒童業(yè)余體校成長、成才，斬獲技巧世界冠軍，退役后，又回到母校從事教學(xué)工作。他回憶，南通市兒童業(yè)余體校原本位于市中心，便于學(xué)生上學(xué)、家長接送，但硬件條件有限，甚至沒有羽毛球場地，不得不借用周圍學(xué)校場地，更不用提承辦體育賽事和活動了。

　　2025年初，南通市兒童業(yè)余體校新校區(qū)完成建設(shè)和試運行正式啟用。新校區(qū)占地面積30畝，總建筑面積2.45萬平方米，擁有跳水、游泳、乒乓球、羽毛球、蹦床等6個布局項目的訓(xùn)練比賽場地，不少專家學(xué)者參觀完新校區(qū)后，紛紛表示學(xué)校辦學(xué)訓(xùn)練條件已達(dá)到“省內(nèi)頂尖、全國一流”。

　　熟悉中國體育的人，對于“南通”這個名字一定不陌生。改革開放以來，南通輸送培養(yǎng)了以林莉、葛菲、李菊、黃旭、陳玘、仲滿、陳若琳等奧運冠軍為代表的眾多優(yōu)秀運動員，共在世界大賽奪得金牌257枚，是聞名全國的“體育之鄉(xiāng)”和“世界冠軍搖籃”?？删褪沁@樣一座擁有豐厚體育傳統(tǒng)和土壤的城市，近年來也遇到了運動員苗子難選、“伯樂”式教練員人才緊缺、基層體校基礎(chǔ)不牢的困境。

　　堅持問題導(dǎo)向，在南通市委市政府的大力支持下，南通市所屬兩所體校，南通市體育運動學(xué)校、南通市兒童業(yè)余體校全都改善了教學(xué)訓(xùn)練條件。通過與學(xué)校周邊優(yōu)質(zhì)中小學(xué)合作，極大緩解了家長對競技體育苗子上升路徑偏窄的焦慮。在南通，甚至有優(yōu)秀的體育苗子能上老百姓心目中最好的幼兒園、中小學(xué)的說法。為進(jìn)一步擴大孩子的選材面，南通市幼兒園、中小學(xué)全部推廣“一校一品”，每個學(xué)校都有自己擅長并長期開展的體育項目，像與南通市體育運動學(xué)校長期合作的南通市北城小學(xué)，甚至能做到“一年級一品”，每到大課間，太極拳、啦啦操、籃球操、跳繩操等項目輪番上演，讓人目不暇接。

　　去年底，國家體育總局與南通簽署協(xié)議，共建“國家奧運后備人才梯隊”。南通市體育局局長江華表示，這是體育總局對南通體育城市的充分認(rèn)可，也是南通體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新開始。

　　協(xié)議簽署之后，南通市迅速成立了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭的工作小組，并在各縣(市、區(qū))政府，市委人才辦、編辦，市人社局、財政局等部門的密切配合下，完成了《關(guān)于深化體教融合 加強運動員文化教育和訓(xùn)練工作的意見》《南通市體育人才計劃實施細(xì)則》《關(guān)于在學(xué)校設(shè)置教練員崗位的實施細(xì)則》《南通市縣級少年兒童體校建設(shè)發(fā)展實施意見》四個文件的征求意見稿。

　　包含哪些有力舉措？簡單列舉便可得知：教育部門將體教融合工作納入教育系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展考核目標(biāo)，對承擔(dān)“市隊校辦”“縣隊校辦”的學(xué)校和承擔(dān)運動員文化教學(xué)的教師，結(jié)合運動員文化成績和比賽成績進(jìn)行綜合考評獎勵；體育部門安排體教融合專項經(jīng)費給予相應(yīng)學(xué)校和文化課教師進(jìn)行獎勵；將擁有高級以上職稱，所帶運動員在奧運會獲得前八名，或世錦賽、世界杯前六名的教練員列為A類人才引進(jìn)，一次性給予200萬元安家補貼，申請住房公積金貸款的可放寬至最高限額的4倍；加強區(qū)縣級體校建設(shè)，按照“精準(zhǔn)布局”、不求數(shù)量求質(zhì)量的思路，海安市重點開設(shè)籃球、帆船項目，如皋市重點開設(shè)籃球、游泳項目，如東縣重點開設(shè)舉重、擊劍項目，啟東市重點開設(shè)排球、足球項目，崇川區(qū)重點開設(shè)女足、乒乓球、體適能項目，通州區(qū)重點開展曲棍球、乒乓球、排球項目，海門區(qū)重點開設(shè)足球、自行車、水上項目。

　　當(dāng)然，政策保障的同時還需要南通自身在青少年體育后備人才培養(yǎng)過程中向內(nèi)挖潛、向外延伸、向下扎根、向上努力。在這方面，南通擁有得天獨厚的優(yōu)勢。

　　首先就是傳承有序、愛崗敬業(yè)的教練員隊伍。記者采訪過程中，聽到了陳玘的啟蒙教練穆志祥對陳玘視若己出，主動承擔(dān)孩子參訓(xùn)任務(wù)的動人故事；看到了游泳教練郭薇在腳部受傷的情況下“不下火線”，仍對照競爭對手成績指導(dǎo)小隊員訓(xùn)練的感人場景；了解到了以任治鈞為代表的年輕一代羽毛球教練員，以前輩教練為榜樣，打算“一生只做一件事”，為南通、為江蘇、為國家培養(yǎng)更多高水平人才的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　其次是學(xué)訓(xùn)并重、德體雙強的青少年運動員。在南通市體育運動學(xué)校，負(fù)責(zé)校史講解的就是跆拳道運動員李子軒。他表示，自己是通過“小解說員選拔”活動入選的，通過學(xué)習(xí)校史，進(jìn)一步樹立了自己“為國爭光、為省添彩、為市爭輝”的決心。

　　當(dāng)然還少不了一群為南通青少年體育事業(yè)默默奉獻(xiàn)、全情投入的體育工作者。在校園，有他們努力打通“體教融合”各環(huán)節(jié)的身影；在體校，有他們身兼多個崗位為教練員和運動員服務(wù)灑下的汗水；在家長身邊，也有他們不厭其煩、精準(zhǔn)專業(yè)解釋的身影。

　　輝煌的體育歷史塑造了南通這座城市的“根”和“魂”，新時代新背景下，秉承“包容會通、敢為人先”精神的南通人，將再次出發(fā)，續(xù)寫“世界冠軍搖籃”新篇章。就像跆拳道運動員李子軒所說：“我的夢想？世界冠軍！沒說的！”