張昕 劉敏

　　作為常州競技體育發(fā)源地，常州市青少年業(yè)余體育學(xué)校截至目前共走出26位世界冠軍。但在很長一段時(shí)間內(nèi)，招生選材始終是業(yè)余訓(xùn)練的一大困擾。

　　為了解決這個(gè)難題，常州市青少年業(yè)余體育學(xué)校以“冠軍教練進(jìn)校園”活動(dòng)為抓手，與全市30余所學(xué)校、幼兒園建立了體教融合合作關(guān)系。同時(shí)大力推動(dòng)“體校+青訓(xùn)中心”模式，成立常州市青訓(xùn)中心，通過建立體教思想融合、目標(biāo)融合、資源融合、措施融合“一體化”的青少年體育培養(yǎng)體制和運(yùn)行機(jī)制，建立常州體教工作融合新模式。

　　冠軍教練 “走出去”，讓更多孩子感受運(yùn)動(dòng)魅力。組織安排教練員走進(jìn)校園，每周開設(shè)至少一節(jié)趣味多樣的運(yùn)動(dòng)技能課，讓更多青少年有機(jī)會(huì)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)他們對體育的熱愛，為體育事業(yè)的傳承和發(fā)展注入新活力。同時(shí)也讓教練員扎根學(xué)校，與師生進(jìn)行長期互動(dòng)，與基層學(xué)校形成良好的合作關(guān)系，真正做到體育融于教育，暢通招生選材資源通道，為精準(zhǔn)選材奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提升選材成功率，讓體教融合真正在校園落地生根煥發(fā)生機(jī)。

　　家長學(xué)生“請進(jìn)來”，做好科學(xué)體育教育的加法。充分發(fā)揮自身場地設(shè)施、技能培訓(xùn)、教學(xué)服務(wù)等資源優(yōu)勢，精心策劃并邀請全市的20余所幼兒園、小學(xué)的學(xué)生和家長走進(jìn)青訓(xùn)中心，走進(jìn)“冠軍搖籃”，在專業(yè)場館內(nèi)體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的魅力，這一活動(dòng)不僅為孩子們提供了接觸和學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)，也為家長提供了了解各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和訓(xùn)練方法的機(jī)會(huì)，讓體育運(yùn)動(dòng)在強(qiáng)身健體、培養(yǎng)意志品質(zhì)等方面的積極意義得到更廣泛的傳播和弘揚(yáng)。

　　“冠軍教練進(jìn)校園”活動(dòng)開展一年多以來，已取得初步成效。目前，常州市青少年業(yè)余體育學(xué)校已與多家小學(xué)、幼兒園達(dá)成合作，攜手在游泳、羽毛球、乒乓球、擊劍、體適能等多個(gè)項(xiàng)目上發(fā)力，不僅提升項(xiàng)目關(guān)注度，更激發(fā)青少年參與熱情，讓體校成為培育體育優(yōu)苗的肥沃土壤。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“冠軍教練進(jìn)校園”和“走進(jìn)冠軍搖籃”活動(dòng)的受益人群超6萬人次，專業(yè)的運(yùn)動(dòng)技能課程有效滿足了學(xué)生多元化的體育運(yùn)動(dòng)需求，幫助青少年兒童養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

　　此外，通過持續(xù)推進(jìn)“冠軍教練進(jìn)校園”活動(dòng)，將體校招生選材工作與中小學(xué)和幼兒園的學(xué)校體育工作充分聯(lián)動(dòng)，有效解決體校招生難問題，為教練員招生選材搭建優(yōu)勢平臺(tái)，目前常州市青少年業(yè)余體育學(xué)校本部各項(xiàng)目有在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員468人，2026年第二十一屆省運(yùn)會(huì)各項(xiàng)目組隊(duì)工作已基本完成。