
本報記者 楊 旸 林 劍 周 圓 張小可
這是一個尋常的周六午后,但對于南通市兒童業(yè)余體校的師生來說,卻是值得記憶的日子——這一天,學校承辦了2025體操等級比賽(南通站)。盡管只是一項針對少兒體操普及、參與人數(shù)50多人的小型業(yè)余賽事,但卻是這所學校的“第一次”。
站在寬敞明亮的體操館,南通市兒童業(yè)余體校副校長季磊感慨萬千。作為運動員,季磊在南通市兒童業(yè)余體校成長、成才,斬獲技巧世界冠軍,退役后,又回到母校從事教學工作。他回憶,南通市兒童業(yè)余體校原本位于市中心,便于學生上學、家長接送,但硬件條件有限,甚至沒有羽毛球場地,不得不借用周圍學校場地,更不用提承辦體育賽事和活動了。
2025年初,南通市兒童業(yè)余體校新校區(qū)完成建設和試運行正式啟用。新校區(qū)占地面積30畝,總建筑面積2.45萬平方米,擁有跳水、游泳、乒乓球、羽毛球、蹦床等6個布局項目的訓練比賽場地,不少專家學者參觀完新校區(qū)后,紛紛表示學校辦學訓練條件已達到“省內頂尖、全國一流”。
熟悉中國體育的人,對于“南通”這個名字一定不陌生。改革開放以來,南通輸送培養(yǎng)了以林莉、葛菲、李菊、黃旭、陳玘、仲滿、陳若琳等奧運冠軍為代表的眾多優(yōu)秀運動員,共在世界大賽奪得金牌257枚,是聞名全國的“體育之鄉(xiāng)”和“世界冠軍搖籃”。可就是這樣一座擁有豐厚體育傳統(tǒng)和土壤的城市,近年來也遇到了運動員苗子難選、“伯樂”式教練員人才緊缺、基層體?;A不牢的困境。
堅持問題導向,在南通市委市政府的大力支持下,南通市所屬兩所體校,南通市體育運動學校、南通市兒童業(yè)余體校全都改善了教學訓練條件。通過與學校周邊優(yōu)質中小學合作,極大緩解了家長對競技體育苗子上升路徑偏窄的焦慮。在南通,甚至有優(yōu)秀的體育苗子能上老百姓心目中最好的幼兒園、中小學的說法。為進一步擴大孩子的選材面,南通市幼兒園、中小學全部推廣“一校一品”,每個學校都有自己擅長并長期開展的體育項目,像與南通市體育運動學校長期合作的南通市北城小學,甚至能做到“一年級一品”,每到大課間,太極拳、啦啦操、籃球操、跳繩操等項目輪番上演,讓人目不暇接。
去年底,國家體育總局與南通簽署協(xié)議,共建“國家奧運后備人才梯隊”。南通市體育局局長江華表示,這是體育總局對南通體育城市的充分認可,也是南通體育事業(yè)高質量發(fā)展的嶄新開始。
協(xié)議簽署之后,南通市迅速成立了市政府主要領導掛帥、分管領導牽頭的工作小組,并在各縣(市、區(qū))政府,市委人才辦、編辦,市人社局、財政局等部門的密切配合下,完成了《關于深化體教融合 加強運動員文化教育和訓練工作的意見》《南通市體育人才計劃實施細則》《關于在學校設置教練員崗位的實施細則》《南通市縣級少年兒童體校建設發(fā)展實施意見》四個文件的征求意見稿。
包含哪些有力舉措?簡單列舉便可得知:教育部門將體教融合工作納入教育系統(tǒng)高質量發(fā)展考核目標,對承擔“市隊校辦”“縣隊校辦”的學校和承擔運動員文化教學的教師,結合運動員文化成績和比賽成績進行綜合考評獎勵;體育部門安排體教融合專項經費給予相應學校和文化課教師進行獎勵;將擁有高級以上職稱,所帶運動員在奧運會獲得前八名,或世錦賽、世界杯前六名的教練員列為A類人才引進,一次性給予200萬元安家補貼,申請住房公積金貸款的可放寬至最高限額的4倍;加強區(qū)縣級體校建設,按照“精準布局”、不求數(shù)量求質量的思路,海安市重點開設籃球、帆船項目,如皋市重點開設籃球、游泳項目,如東縣重點開設舉重、擊劍項目,啟東市重點開設排球、足球項目,崇川區(qū)重點開設女足、乒乓球、體適能項目,通州區(qū)重點開展曲棍球、乒乓球、排球項目,海門區(qū)重點開設足球、自行車、水上項目。
當然,政策保障的同時還需要南通自身在青少年體育后備人才培養(yǎng)過程中向內挖潛、向外延伸、向下扎根、向上努力。在這方面,南通擁有得天獨厚的優(yōu)勢。
首先就是傳承有序、愛崗敬業(yè)的教練員隊伍。記者采訪過程中,聽到了陳玘的啟蒙教練穆志祥對陳玘視若己出,主動承擔孩子參訓任務的動人故事;看到了游泳教練郭薇在腳部受傷的情況下“不下火線”,仍對照競爭對手成績指導小隊員訓練的感人場景;了解到了以任治鈞為代表的年輕一代羽毛球教練員,以前輩教練為榜樣,打算“一生只做一件事”,為南通、為江蘇、為國家培養(yǎng)更多高水平人才的責任擔當。
其次是學訓并重、德體雙強的青少年運動員。在南通市體育運動學校,負責校史講解的就是跆拳道運動員李子軒。他表示,自己是通過“小解說員選拔”活動入選的,通過學習校史,進一步樹立了自己“為國爭光、為省添彩、為市爭輝”的決心。
當然還少不了一群為南通青少年體育事業(yè)默默奉獻、全情投入的體育工作者。在校園,有他們努力打通“體教融合”各環(huán)節(jié)的身影;在體校,有他們身兼多個崗位為教練員和運動員服務灑下的汗水;在家長身邊,也有他們不厭其煩、精準專業(yè)解釋的身影。
輝煌的體育歷史塑造了南通這座城市的“根”和“魂”,新時代新背景下,秉承“包容會通、敢為人先”精神的南通人,將再次出發(fā),續(xù)寫“世界冠軍搖籃”新篇章。就像跆拳道運動員李子軒所說:“我的夢想?世界冠軍!沒說的!”
審核:張素琦





